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党建引领谋发展 三全育人谱新篇 ——亚洲bet57365游戏大厅“三全育人”体系构建与实践
日期:2022-11-30 

党建引领谋发展  三全育人谱新篇

——亚洲bet57365游戏大厅“三全育人”体系构建与实践

学院党总支书记   张友文

背景

党的十八大以来,习近平总书记先后主持召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会等重要会议,发表了一系列重要讲话,强调要加强全员育人、全过程育人、全方位育人简称三全育人,为高校思想政治工作指明了前进方向,提供了根本遵循。

亚洲bet57365游戏大厅把“三全育人”纳入学院发展规划和人才培养方案,以挖掘党建、教学、科研和管理各环节的育人元素为抓手,把立德树人融入思想政治教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,以专业为支撑、以学生为中心,突出育人重点、突破育人难点、打造育人亮点,积极构建党建引领的“三全育人”工作格局

一、勇于担当作为,积极构建“三全育人”工作体系

1、建立高效化的领导决策机制。亚洲bet57365游戏大厅切实加强思想政治工作领导形成分工协作,协同推进的“大思政”格局。党政联席会定期研究部署“三全育人”工作,加强顶层设计,明确工作职责全面统筹各方面的育人资源和育人力量。

2、建立一体化的育人工作体系。亚洲bet57365游戏大厅通过力量融合、校融通、情景融入“三融”联动,深入挖掘各项工作蕴含的育人元素,注重精准施策,探索形成具有鲜明特色的育人工作体系。

强化主体意识,充分挖掘显性课堂、隐性课堂和实践平台等思政育人元素,实行院领导、专任教师挂点班级和学生宿舍“三级包保”和“五级联包”制度。

强化宿舍党建,积极开展党员宿舍挂牌、党员亮身份等活动,将学生宿舍打造成积极分子的培养地、预备党员的考察地、正式党员的教育服务基地积极探索“一站式”学生社区综合管理模式建设试点工作

深化校医合作,与实习医院开展全方位、多层次的深入合作,形成联动机制。聚焦人才培养,着力打造党建引领、学术交流、实践就业、资源共享、教学科研等五大合作平台

3、建立协同化的特色育人平台。在实施方案的顶层设计之下积极构建学院特色的课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等内容的“十大”育人体系。

通过以课堂教学为讲台,以素质教育为平台,以实践操作为舞台,从多元化角度探索系统化、协同化思政工作模式,努力提升思想政治教育工作的质量。

4、建立立体化的考核评价体系。系统梳理各群体、各岗位育人元素,作为职责要求和考核内容融入年度目标考核制度设计中,将学生评教和学生满意度调查作为常态化工作来抓,把意识形态和安全事故作为师德考评的红线,大力营造治理有方、管理到位、风清气正的育人环境。

二、聚焦工作重点,努力探索“三全育人”实现路径

1、多层次全覆盖参与,搭建起全员育人平台

亚洲bet57365游戏大厅将育人工作落实到各岗位职责之中,形成教职员工共同参与的思想政治工作体系,育人范围不断扩大,育人广度不断延伸。

一是锻造“专业化”思政队伍,发挥“主力军”作用。教育引导辅导员加强学习,着力提高品格、品行、品位,立志做领航学生发展的“大先生”打造一支“政治上靠得住、工作上有能力、学术上有水平、品德上做表率、学生们信得过”的“五好”学工队伍推动辅导员队伍专业化

二是锻造“高素质”教师队伍,发挥“推动者”作用。组织教师开展思政育人教学与研究探索,在传授专业知识的同时,要精准把握课程背后所蕴含的思政价值,将思想政治内容与课程有机结合。

三是锻造“服务型”管理队伍,发挥“领头雁”作用。要求行政人员、教辅人员树立“以生为本”的工作理念,建立各司其职的协同配合格局,充分发挥管理队伍的服务育人作用。

2、多角度分阶段引领, 形成全过程育人体系

亚洲bet57365游戏大厅根据学生成长成才规律和各年级阶段特点,兼顾育人的阶段性和教育的连续性,将教育贯穿学生成长成才全过程和教育教学各环节

一是遵循学生成长规律,探索有效的育人策略。创新形成“思想·心理·行为一体”医学人文素质教育模式在学生新生阶段、学业中期阶段、实习就业阶段三个成长阶段采取全程导航服务,提升思想政治工作的科学性和针对性

新生阶段:从军训教育、校史教育、三观教育、学习规划、奋斗目标、行为规范、意志品质等方面指导学生健康成长  

学业中期阶段:强化学业过程管理,从理想信念、文化素养、课程指导、学业晋级、科研精神、生活服务等方面指导学生成才。

实习就业阶段:做好职业生涯、职业操守、就业指导与服务、学业深造等方面教育,引导学生职业发展。

亚洲bet57365游戏大厅将医德教育贯穿学生培养全过程,在思想政治教育中突出医德、课堂教学中融入医德、先进典型引领中宣扬医德、校园文化建设中体现医德,开展缅怀无言良师医学生宣誓、重温医者初心等活动,培育学生高尚的医德情操。

二是重视学生主体意识,掌握科学的育人方法。学生利益无小事,通过学生代表座谈会、院长书记信箱等方式深入了解同学们的困难和困惑,对于学生的意见建议积极回应,做到“事事有回应、件件有着落”,不断提高服务水平和质量,为同学们提供良好学习生活条件。

三是加强心理健康教育,培育理性平和的心态。针对学生的实际,构建“院—班—宿舍”心理健康教育工作机制。广泛开展“知心工程”,对重点关注学生建立一人一档,完善“发生、研判、处置、解决”流程,形成心理危机月报制度,全面推进预防干预体系建设。

南大一附院、江西省第五人民医院签订“心理健康服务体系”协议,共同开展心理危机评估与处理、精神医学科普宣传等工作。

3、多维度深层次教育, 建立全方位育人机制。

亚洲bet57365游戏大厅联动课堂教学、校园活动、社会实践和云课堂,构建“四大课堂”育人载体,打造课内与课外、线上与线下的全方位思政育人模式。

一是将课堂教学作为第一课堂,积极推进“思政课程”与“课程思政”的协同育人。全课程推进课程思政,全要素服务课程思政,全过程体现课程思政,打造富有学院特色的思想政治理论教学品牌。

二是将校园活动作为第二课堂,深入开展中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育,滋养师生心灵、涵育师生品行。大力弘扬伟大的抗疫精神和“红医”精神积极开展红歌大合唱、红色故事分享会和5.12国际护士节校友报告会等形式多样的校园活动,将思想政治教育与校园文化活动互融互通,引导学生坚定理想信念,提高综合素质。

三是将社会实践作为第三课堂,广泛开展红色走读、社会实践、志愿服务等活动以党员和学生骨干为主导,发挥专业优势,成立各具特色的医疗护理服务队伍,努力推进服务精准化、常态化、便利化、品牌化

依据现代医学教育理念以及国家社会对医学人才知识、能力、素质的综合要求,构建由基础实验教学专业技能教学和综合创新实验三大模块组成的实践教学体系扎实开展教学见习、暑期见习和临床实习等活动。

四是将云课堂作为第四课堂,利用公众号、视频号、校园网等平台,广泛开展网络思想政治教育工作。以创新载体为驱动,构建以“微党课”“微宣讲”“微平台”“微活动”“微直播”为体系的“五微一体”思想政治工作新模式,不断提升网络育人工作质量。

三、坚持目标导向,推动实现“三全育人”成效显著

1、坚持立德树人,思想引领工作“有高度”

积极开展多层次、多形式、多载体的宣传活动,唱响发展凯歌,凝聚奋进力量,宣传思想工作亮点纷呈。将敬佑生命、守护健康”办学宗旨浸入到学生血液中,同学们思想政治觉悟不断提高,踊跃向党组织靠拢,严守规章制度,学习风气浓厚。广大毕业生、实习生奋战在全国医疗卫生护理一线,深受用人单位好评。第二党支部被评为“先进基层党组织”。

2、凝聚信仰力量,党员作用发挥“有力度”

亚洲bet57365游戏大厅发展党员质量不断提高,党员先锋模范作用进一步发挥,今年,黄泽兴老师在全省第五届青年教师教学竞赛中荣获医科组第三名

特别是在疫情防控工作中,广大师生骨干闻令而动,利用专业知识主动投身疫情防控一线,为校园安全稳定和师生身体健康贡献力量。

3、提升专业水平,人才培养质量“有厚度”

坚持育人目标,优化专业布局,创新育人模式,学生人数不断攀升,人才培养质量显著提高。在护考工作中建立院领导和教师党员联系班级制度,通过率连年提高,2021年、2022年分别达到98%96%,在全国名列前茅。同时积极参加创新创业大赛和护理职业技能大赛,取得优异成绩。

4、整合育人资源,协同育人工作“有广度”

今年434名实习生都在大型三甲医院实习,他们积极参加无偿献血等志愿服务活动,整体表现优秀。2022届毕业生就业率为:本科生93.18%、专科生 96.15%实习就业工作形成品牌。

亚洲bet57365游戏大厅连续荣获就业创业工作先进单位”和“优秀集体”称号;一大批毕业生被南方医院、南大一附院、省人民医院等三甲医院录用,就业质量显著提升,今年荣获学校“就业质量奖”。

5、提升育人能力 ,学生管理工作“有效度”

通过健全制度、压实责任、注重细节、狠抓落实等措施,不断提升学生管理工作的前瞻性和预见性。在学工量化考核中,多次被评为“先进单位”,被评为2021年度平安校园建设“先进单位”和学生管理工作“先进单位”。在今年新生军政训练中荣获“先进军训营”称号。

四、着力补齐短板,促使形成“三全育人”长效机制

亚洲bet57365游戏大厅在推进落实“三全育人”工作格局中,取得了一系列成效,但依旧存在着一些困境和不足。比如:“全员”到位不足,存在“短板”;“全过程”尚未贯通,存在“断点”;“全方位”不够完善,存在“盲区”。

下一步亚洲bet57365游戏大厅将以建院十周年为契机,结合学生思想特点、发展需求,强化优势,补齐短板,破解育人过程中存在的不平衡、不充分的问题,不断提升科学化水平,使教育教学更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度,着力构建高质量、高水平的“三全育人”机制,努力培养能担大任、可堪大用的时代新人,为健康中国建设贡献力量。

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